Aus der Praxis - Für die Praxis
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Grenzen setzen – Grenzen wahren

Sozialpädagogische Kinder-, Jugend- und Familienhilfe lebt von der individuellen Beziehungsarbeit, vom Angebot und dem Aufbau persönlicher, naher und vertrauensvoller Beziehungen – unter Wahrung der „richtigen und angemessenen“ professionellen Distanz. Dies gestaltet sich immer wieder als ein alltäglicher Balanceakt, ist aber für die Wirksamkeit in der Sozialen Arbeit unabdingbar. Geht es um Beziehung, geht es gleichzeitig auch um Grenzen, welche gesetzt, gewahrt und respektiert werden müssen, da grenzverletzende Erfahrungen weitreichende Folgen haben können und unbedingt zu vermeiden sind. Dabei können Grenzverletzungen von einem unguten Gefühl bis zum sexuellen Missbrauch reichen. Zudem sind Kinder und Jugendliche immer wieder „Grenzgänger“, welche „bis an ihre Grenzen“ gehen, sich ausprobieren und sich so die Welt aneignen. Kinder und Jugendliche müssen den Verlauf von Grenzen kennen. Nur so können sie erfahren, dass sie essenziell sind. Um diesem wichtigen Punkt gerecht zu werden, ist es wichtig, sich über Bedürfnisse auszutauschen und von meinem Gegenüber zu kennen. Doch wie kann dies gelingen? Wie gehe ich in der Praxis damit um, wenn mir etwas auffällt und ich ein „komisches Gefühl“ in mir wahrnehme? Was kann ich tun, an wen kann ich mich wenden? Welche Präventions- und Schutzmöglichkeiten gibt es? Und wie gehe ich mit meinen persönlichen Grenzen um? Ein weiterer Aspekt wird die Elternarbeit bzw. Erziehungsberatung sein. Ebenfalls wird die eigene Haltung in Bezug auf persönliche Grenzen reflektiert.


Lernvoraussetzungen

Bereitschaft zur Selbstreflexion, offene und wertschätzende Haltung gegenüber Ihren Mitmenschen sowie die Bereitschaft, sich mit eigenen Grenzen auseinanderzusetzen.

Inhalte und Ziele

• Wertschätzende Grundhaltung
• Eigene Grenzen – eigene Haltung
• Beleuchtung des „Machtgefälles“ zwischen Fachkraft und Kind/Jugendlichen
• Kinderschutz
• Gewaltprävention
• Wissenschaftliche Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie
• Elternarbeit – Wie unterstütze und berate ich Eltern bei diesem Thema?
• Erziehungsberatung

Gerne können Anliegen und Fallbeispiele ins Seminar eingebracht wer-
den.


Methoden

Theorieinput, moderierter Erfahrungsaustausch, Einzel- und Gruppenarbeit, Übungen zur eigenen Grenzsetzung. Die Teilnehmenden erhalten ein umfangreiches Skript.


Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte und Leitungskräfte


Kommende Termine

Termin: 16.04.2018, 09:00 Uhr - 17.04.2018,16:00 Uhr
Ort: Seminarräume GISA
Trainer: Katharina Schwehn
Preise: 180,00 EUR zzgl. 0% MwSt.
Buchbar bis: 02.04.2018
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